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大学入試における小論文は、多くの受験生にとって対策が難しい科目の一つかもしれません。

「何を書けばいいの？」「どうやって構成すればいいの？」「作文と何が違うの？」そんな疑問や不安を抱えている高校生も多いのではないでしょうか。

この記事では、大学入試の小論文で合格点を取るための基本的な書き方から、評価される構成のコツ、すぐに使える例文、そして多くの受験生が悩む書き出しと結論の作成方法まで、初心者にも分かりやすく徹底解説します。

この記事を読めば、小論文の全体像が掴め、自信を持って対策を始められるはずです。

一緒に小論文の不安を解消し、合格への一歩を踏み出しましょう！

小論文の基本と評価基準（書き方・構成・例文・書き出し・結論）

小論文とは何か、大学入試でなぜ重要なのか、そしてどのような点が評価されるのか、基本的な知識をしっかりと押さえましょう。

小論文の書き方7ステップ（書き方・構成・例文・書き出し・結論）

小論文をいきなり書き始めるのは難しいものです。

ここでは、質の高い小論文を効率的に書き上げるための7つのステップを紹介します。この手順に沿って練習を重ねれば、誰でも論理的な文章が書けるようになります。

3.構成案（プロット）作成

本格的な執筆に入る前に、必ず構成案（プロット）を作成しましょう。

構成案とは、小論文全体の設計図のようなものです。

メモ書き程度で構いませんので、各パートで何を書くのかを具体的に書き出しておくと、論理の矛盾や飛躍を防ぎ、スムーズに執筆を進めることができます。

特に本論の骨子をしっかり作ることが重要です。

4.序論（書き出し）執筆

構成案ができたら、いよいよ執筆開始です。

まずは序論（書き出し）から。

序論は、読者の興味を引きつけ、小論文全体の方向性を示す重要な部分です。

書き出しで読者の心を掴み、これから何を論じるのかを明確に伝えましょう。

具体的な書き出しのパターンは後ほど詳しく解説します。

5.本論（理由・具体例）執筆

本論は、小論文の中核となる部分であり、序論で提示した主張を具体的な理由や根拠、事例を用いて論証するところです。

構成案で考えた論点を、一つひとつ丁寧に展開していきましょう。

本論の説得力が、小論文全体の評価を大きく左右します。

6.結論（まとめ）執筆

結論は、小論文の締めくくりです。

本論で展開した議論をまとめ、序論で提示した主張を再度明確に示します。

読者に強い印象を残し、納得感を与える結論を目指しましょう。

具体的な結論の書き方も後ほど解説します。

7.推敲・最終確認ポイント

小論文を書き終えたら、必ず推敲（すいこう）と最終確認を行いましょう。

時間を置いて客観的な視点で見直すことが大切です。

推敲によって小論文の質は格段に向上します。

時間に余裕を持って取り組みましょう。

文字数配分の目安（800字）

小論文には文字数制限がある場合がほとんどです。指定された文字数の中で、各パートにどれくらいの分量を割くべきか、目安を知っておくと構成が立てやすくなります。

例えば、800字の小論文の場合、一般的な配分は以下の通りです。

これはあくまで目安です。

テーマや論じる内容によって調整が必要ですが、本論に最も多くの文字数を割き、主張を十分に展開することが重要です。

600字の場合は序論・結論を各80～100字、本論を400～440字程度、1000字の場合は序論・結論を各120～150字、本論を700～760字程度と考えると良いでしょう。

PREP法を用いた論理構成

PREP（プレップ）法とは、分かりやすく説得力のある文章を書くための代表的な構成モデルの一つです。

小論文にも応用できます。

このPREP法を意識すると、論点が明確で、話の筋道が通りやすい小論文になります。

特に本論の各段落をPREP法で構成したり、

小論文全体を大きなPREP法の流れで書いたりすることも可能です。

問題解決型の構成パターン

社会問題や課題に対する解決策を問うタイプの小論文では、問題解決型の構成パターンが有効です。

このパターンは、論理的に問題解決への道筋を示せるため、説得力が高まります。

印象的な書き出しのコツ

小論文の書き出し（序論）は、読者の第一印象を決定づける非常に重要な部分です。

「この小論文を読んでみたい」と思わせるような、魅力的な書き出しを目指しましょう。

説得力のある結論の書き方

小論文の結論は、それまでの議論をまとめ上げ、読者に納得感と深い印象を残すための重要なパートです。

書き出し同様、最後まで気を抜かずに取り組みましょう。

主張再確認型の結論例文

主張再確認型の結論は、最も基本的な結論の書き方です。

本論で述べたことを踏まえ、自分の考えを再度強調します。

この例文では、本論の内容を簡潔に振り返りつつ、筆者の最終的な考えを明確に示しています。

将来展望型の結論例文

将来展望型の結論は、問題解決の先にある未来の姿や、今後取り組むべき課題などを示すことで、読者に希望やさらなる思考を促します。

この例文では、対策の実行によって実現する未来像を示し、個人の行動変容も促しています。

避けるべきNGな結論

以下のような結論の書き方は、小論文の評価を下げる原因となるため避けましょう。

・新たな論点の追加：結論部分で、それまで触れてこなかった新しい話題や主張を持ち出すのはNGです。議論が拡散し、まとまりがなくなります。

・本論との矛盾：本論で述べたことと異なる意見や、矛盾する内容を結論で書かないように注意しましょう。

・尻切れトンボ・要約不足：主張を再確認せず、単に「以上、～について述べた」だけで終わったり、本論の要約が不十分だったりすると、読者に物足りない印象を与えます。

・過度な一般化や飛躍：本論で述べた範囲を超えて、あまりにも大げさな結論や根拠のない断定をするのは避けましょう。

・感情的な表現に終始する：「～であってほしい」「～だといいな」といった願望や、過度に感情的な言葉遣いは、小論文の客観性を損ねる可能性があります。

・謝辞や反省の言葉：「つたない文章でしたが」「勉強不足を痛感しました」などの言葉は不要です。

結論は、あなたの小論文の「着地点」です。

力強く、そして明確に締めくくりましょう。

テーマ別小論文の例文と解説

ここでは、大学入試でよく出題されるテーマの傾向と、具体的な例文（良い例・悪い例）を通じて、実践的な書き方のポイントを解説します。

頻出テーマの傾向と分析

大学入試の小論文では、以下のようなテーマが頻出です。

これらのテーマについて日頃から関心を持ち、自分なりの意見をまとめておくことが重要です。

【大学入試小論文の頻出テーマ一覧】

これらのテーマは、単独で出題されることもあれば、複数のテーマが絡み合って出題されることもあります。

新聞やニュース、専門書などを通じて、幅広い知識と多角的な視点を養っておきましょう。

良い例文の共通点と活用法

評価される良い小論文には、いくつかの共通点があります。

・主張が明確で一貫している：何を言いたいのかがすぐに分かり、最初から最後まで論旨がぶれない。

・論理的な構成がしっかりしている：序論・本論・結論の流れが自然で、各段落のつながりもスムーズ。

・根拠が具体的で説得力がある：主張を裏付ける理由や事例が適切で、客観性がある。

・多角的な視点が含まれている：一つの側面だけでなく、複数の視点から物事を捉えようとしている。

・独自の考察や提案がある：ありきたりな意見に留まらず、自分なりの考えや解決策が示されている。

・文章が平易で分かりやすい：専門用語を使いすぎず、誰にでも理解できる言葉で書かれている。

模範例文を読む際は、これらの共通点を探しながら分析しましょう。

そして、良いと思った構成の仕方、論の展開方法、表現方法などを自分の小論文に取り入れられないか考えてみてください。

単に内容を覚えるのではなく、「なぜこの例文が良いのか」を理解することが重要です。

社会問題テーマの例文と構成

テーマ：日本の少子高齢化問題について、その原因と対策を述べよ。（800字想定）

【構成案】

【例文（一部抜粋）】

【解説】

この例文では、序論で問題の重要性を明確にし、本論で原因を多角的に分析（少子化と高齢化を分けて記述）、具体的な対策を複数提示しています。

結論では、議論をまとめ、社会全体の意識改革の必要性にも言及しており、論理的で説得力のある構成になっています。

太字部分は、特に筆者の主張が込められた箇所です。

教育・自己PRテーマの例文

テーマ：あなたが大学で学びたいこと、そしてそれを将来どのように活かしたいか述べなさい。（600字想定）

【構成案】

【例文（一部抜粋）】

【解説】
この例文は、具体的な経験を交えながら学びたい分野を明確にし、大学のカリキュラムにも触れることで入学への熱意を示しています。

そして、将来の目標と大学での学びが具体的に結びつけられており、説得力があります。

自己PR型の小論文では、自分の経験と大学での学び、そして将来の展望を一貫して語ることが重要です。

NG例文と改善ポイント

テーマ：SNSの功罪についてあなたの考えを述べよ。（600字想定）

【NGポイント】

・主張が曖昧：「うまく使うことが大切だ」という結論は具体的でなく、誰にでも言える内容。

・論理展開が浅い：メリットとデメリットを並べているだけで、深い考察や分析がない。

・具体例が個人的な範囲に留まっている：「私も毎日使っている」という記述は良いが、社会的な影響についての具体例が乏しい。

・表現が稚拙：「～だと思う」「～べきだ」という表現が多く、断定的な意見や客観的な分析が少ない。

・構成が不明確：序論・本論・結論の区切りが曖昧で、論の流れが分かりにくい。

【改善の方向性】

・主張を明確にする：例えば、「SNSは情報伝達の速度と範囲を飛躍的に向上させたが、その匿名性と拡散性がデマや誹謗中傷を助長する危険性を内包しており、利用者の情報リテラシー向上が急務である」など、より具体的な主張を立てる。

「功罪を具体的に分析する」

・功（メリット）：情報収集・発信の容易化、多様なコミュニティ形成、災害時の情報共有など、社会的な側面にも言及する。

・罪（デメリット）：プライバシー侵害、フェイクニュースの拡散、依存症、精神的ストレスなど、具体的な問題点を挙げる。

・自分なりの解決策や提言を加える：「情報リテラシー教育の重要性」「プラットフォーム事業者の責任」「法整備の必要性」など、より踏み込んだ考察を示す。

・客観的な言葉遣いを心がける：「～と考えられる」「～と指摘されている」「～という課題がある」など、より分析的な表現を用いる。

「序論・本論・結論の構成を意識する」

・序論：SNSの普及状況と、本稿で論じる問題点を提示。

・本論：功と罪をそれぞれ具体的に論じ、その背景や原因にも触れる。

・結論：全体をまとめ、SNSとの適切な向き合い方や今後の課題について提言する。

NG例文を反面教師として、どこをどう改善すればより良い小論文になるのかを考えることも、有効な学習方法です。

大学入試小論文（書き方・構成・例文・書き出し・結論）注意点

最後に、小論文で高得点を狙うための具体的な対策方法と、執筆時に気をつけるべき注意点をまとめました。

練習法としては、以下の点が効果的です。

・過去問や類似問題に数多く取り組む：様々なテーマに触れ、時間内に書き上げる練習を繰り返す。

・時間を計って書く：本番と同じ制限時間で書く練習をする。

・書いた小論文を添削してもらう：学校の先生や塾の講師など、第三者に見てもらい、客観的なアドバイスをもらう。自分では気づかない弱点や改善点が見つかります。

・模範解答を分析する：良い解答の構成や論理展開、表現方法を学ぶ。

・日頃から社会問題に関心を持つ：新聞やニュースを読み、自分なりの意見を持つ習慣をつける。

継続的な練習が、小論文の実力向上の鍵です。

減点されないためのルール

どんなに良い内容の小論文でも、基本的なルールが守られていないと減点対象となることがあります。

以下の点に注意しましょう。

【小論文で減点されないためのチェック項目】

これらの基本的なルールは、練習段階から意識して身につけましょう。

使える表現・言い回し集

小論文で使えると便利な表現や言い回しをいくつか紹介します。

これらをストックしておくと、文章がスムーズに書けるようになります。

【小論文で使える表現・言い回し一覧】

これらの表現を丸暗記するのではなく、文脈に合わせて自然に使えるように練習しましょう。

図・グラフの読み取りと活用

課題文に図やグラフが含まれるタイプの小論文では、それらを正確に読み取り、論じる内容に効果的に活用する能力が求められます。

【図・グラフ付き小論文でのポイント】

図やグラフは、あなたの主張に客観性と説得力を与える強力なツールです。

読み取りの練習を積み、自分の言葉で説明できるようにしておきましょう。

まとめ：【大学入試小論文の書き方】構成・例文・書き出し・結論まで徹底解説

最後までご覧いただき、ありがとうございました。

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まとめ：【大学入試小論文の書き方】構成・例文・書き出し・結論まで徹底解説

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